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湖北奇奧探夢科教設備有限公司
主營：科教設備
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校園科技館校園科技館對青少年教育有哪些作用？校園科技館是對青少年進行科學知識進行普及、弘揚科學精神、傳播科學思想的地方，是進行科技普及教育的重要陣地。校園科技館的科技知識對青少年來講十分重要，是對全日制教學內容的補充。因此，校園科技館與青少年科技教育的發展息息相關。
校園科技館對青少年科技教育的作用
1、加深學生對教材的理解
傳統的科技教育還是以課堂教育為主的，青少年所獲取的知識一般都是從書本上得來的，導致科技知識教育十分枯燥，不能有效的激發青少年對科學技術的喜愛和探究的熱情。單一的知識獲取渠道也會導致知識的獲取不。而校園科技館的設立恰恰能解決這一問題。科技作品的展覽，校園科普展品，科技知識、科學原理的講解，能夠讓青少年更加直觀的看到、摸到書本中所講述的內容。實物操作配合理論的講解使得科技知識的學習不再枯燥，同時還能讓青少年通過自己進行操作，更加深層次的理解書本中講述的知識、講述的原理，少年宮科普展品，對青少年學習的知識進行了加深和補充，促進青少年科技教育的發展。
2、激發青少年的意識
對于青少年來講，校園科技館還能激發青少年的意識，促進青少年形成思維。是新時代發展的主題之一，想要更好動科學技術的進步，就要加們的思維，校園科技館的能夠滿足激發青少年思維的要素。雖然校園科技館中的展品科技含量有限，社區科普展品，但是儲存的科技資料十分豐富，能夠滿足青少年對科技知識的需求。
湖北奇奧探夢科教設備有限公司主要致力于基礎學科科普展品、教學器材等科教設備的開發研制和生產銷售，并擁有自身科技研發團隊和設計師團隊為客戶提供的科普展品。
布局設計
參加過展會的朋友都會注意到，人頭攢動的展廳不僅在視覺和色彩方面設計出色，整個展廳的布局也十分講究。各個入口的引導，展廳內物品的擺放，體驗程序等各個細節都為顧客創造了一個舒適的展示空間。當然，展廳布局還可以采用動態的體驗流程，一步一步將顧客帶入，使消費者置身其中，從而激起消費者選購欲望。
遠觀效果
相信這點大家都比較容易理解，遠觀效果做的好，便能吸引到遠處的人群前往展廳參觀，這樣也能使展廳的人氣更旺，自然也能收到意想不到的宣傳效果。
20世紀80年代，我國建成開放了以中國科技館為代表的首批科技館，開啟了科技館建設的先河。2000年12月，中國科協召開科技館建設工作會議，山東科普展品，發布了科協系統《科學技術館建設標準》(后上升為)，明確了科技館的主要功能是科普展教，科技館從此步入事業發展的快車道。截至2011年底，建成的基本符合《科學技術館建設標準》的科技館107座(下文的科技館均指基本符合《科學技術館建設標準》的科技館)。
隨著科技館事業的蓬勃發展，整體的良好發展態勢和科普公共服務不平衡不充分之間的矛盾日益顯現。為踐行的十八大提出的“促進基本公共服務均等化”等新要求，2012年底，中國科協提出建設中國特色現代科技館體系。
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